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Precipitaciones corrosivas

Nadie pone en duda la importancia del agua para la vida y, sin embargo, el hombre a lo largo de su historia ha contaminado ríos, lagos, manantiales, etc. y destruido su flora y fauna. Actualmente, la ...

Energía

Introducción a la lección En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

El concepto de energía El término energía (del grie ...

Formación de la biomasa

Se denomina biomasa a la materia orgánica generada por los seres vivos como consecuencia de su actividad vital.

En este recurso didáctico se explica cómo la recogida de material or ...

Las reacciones y ecuaciones químicas

Con esta unidad se puede aprender qué es un Cambio químico, qué factores lo indican, cómo expresamos una reacción química y los cálculos relacionados c ...

La actividad humana y el medio ambiente. Los recursos naturales

Actualmente la humanidad consume recursos naturales como si fueran infinitos y esa explotación genera impactos que ponen en peligro su supervivencia. Somos nosotros los que podemos evitarlo y h ...

La contaminación: vivir sin contaminar. Cuaderno del Profesor

La Unidad didáctica "La contaminación: vivir sin contaminar", es un material educativos para Educación Secundaria Obligatoria editado por el Gobierno de Aragón qu ...

El cambio climático es un fenómeno que nos afecta directa e indirectamente. En este OA se hace un repaso de los factores que están influyendo en ese cambio y lo qué podemos hacer nosotros para reducir ...

PISA. Estímulo de Ciencias: "Lluvia ácida"

Este estímulo PISA presenta una foto de las estatuas llamadas Cariátides con una explicación de por qué se produce el “mal de la piedra”. Requiere competencia para identificar y explicar fenómenos ...

Paleontología la Historia de la Vida y la Historia de la Tierra

Páginas que nos ayudarán a entender la terminología básica utilizada en Paleontología. Hacemos una breve aproximación a la historia de esta ciencia y nos detenemos en el recorrido por algunos yacimien ...

LA ATMOSFERA ESTA ENFERMA

TAREA PRINCIPAL: Los/las alumnos/as realizarán propuestas que posibiliten la mejora de la calidad del aire que respiramos. Para que eso se convierta en realidad, es indispensable que se reduzcan las e ...

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